Costruzione di un esagono regolare
Esploriamo la proprietà geometriche di un esagono regolare
Riassumere le proprietà di un esagono regolare prima di iniziare la costruzione.
Suggerimento: Se non si ha familiarità con i passi della costruzione di un esagono regolare, conviene esplorare la costruzione visualizzata nell'applet. Utilizzare i pulsanti della barra di navigazione per riprodurre la costruzione passo per passo.
Attività
Costruzione di un esagono regolare che passi il test di trascinamento, riproducendo passo a passo le istruzioni riportate in seguito.
Ora prova tu...
Passi della costruzione
1. | | Creare una circonferenza c di centro A e passante per B. | 7. | | Intersecare le circonferenze f e c per ottenere il vertice F. | |
2. | | Creare la circonferenza d di centro B e passante per A. | 8. | | Creare la circonferenza g di centro E e passante per A. | |
3. | | Intersecare le circonferenze c e d per ottenere i vertici C e D dell'esagono. | 9. | | Intersecare le circonferenze g e c per ottenere il vertice G. | |
| | Suggerimento: Selezionare le circonferenze d e c per ottenere entrambi i punti di intersezione. | 10. | | Disegnare l'esagono con orientamento antiorario, utilizzando come vertici i punti di intersezione delle circonferenze. | |
4. | | Creare la circonferenza e di centro C e passante per A. | 11. | | Nascondere le circonferenze. | |
5. | | Intersecare le circonferenze e, c per ottenere il vertice E. | 12. | | Visualizzare gli angoli interni dell'esagono. | |
| | Suggerimento: Se si desidera ottenere un unica intersezione, fare clic direttamente sul punto di intersezione delle due circonferenze. | | Suggerimento: Se si ottengono gli angoli esterni, significa che l'esagono è stato creato con orientamento orario. | ||
6. | | Creare la circonferenza f di centro D e passante per A. | 13. | | Applicare il test di trascinamento per verificare la correttezza della costruzione. |
Spiegazione del processo di costruzione
Spiegare il processo di costruzione utilizzato. Suggerimento: Qual è il raggio delle circonferenze, e perché?