GeoGebra

Begründungen zu den Aufgaben

Autor:Christina
Warum wurden diese Aufgaben gewählt? - Ergänzung zum Unterricht - Übersicht zum Erlernten - bessere Veranschaulichung - besseres Zeitmanagement Fehleranalye: Die Schülerinnen und Schüler...
  • vergessen oft die Angabe wie cm, m, mm, usw anzuschreiben
  • vertauschen oft die Addition und Multiplikation
  • vegessen das Rechteck richtig zu beschriften
  • schreiben keine Antwort
  • richten sich nicht nach dem vorgegebenen Schema
  • vertauschen Länge und Breite
GeoGebra Aufgaben: 2. Aufgabe: Eigenschaften Schülerinnen und Schüler haben nocheinmal eine gute Übersicht vom Erlenten und dient auch zur Wiederholung. Sie können sehen wie das Rechteck beschriftet ist, was die Länge und was die Breite ist. Gemeinsam kann man mit den Schülerinnen und Schüler die Übung lösen. Eine weitere Möglichkeit wäre, zwei Teams in der Klassen machen und zum Schluss die Antworten korrigieren. 3. Aufgabe: Umfang Schülerinnen und Schüler sehen anhand dieser GeoGebra-Datei wie man den Umfang von einen Rechteck berechenen kann und wie er zusammengesetzt ist. 4. Aufgabe: Fläche + Tipps & Lösung Mehrere Beispiele, welche die Schülerinnen und Schüler rechnen und konstruieren können. Wenn Unklarheiten auftreten, können diese mit Hilfe der Datei (Tipps und Lösungen) gelöst und aus dem Weg geschaffen werden.

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