Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Samhnik2

Samhnik 3 Verkefni 1: (a) Hvernig er punktur B háður punkti A? Ræðið og skrifið niður allt sem þið sjáið og reynið að vera eins nákvæm og þið getið. (b) Hægt er að hægrismella á teikniborðið og fá fram hnitakerfið. Það gefur færi á að lýsa sambandi punktana með hnitum. Ákveðið nokkur hnit fyrir punktinn A og finnið samsvarandi hnit háða punktarins. (Til dæmis: ef A = (5,3) þá er B = …) (c) Segið hvernig hægt er að finna hnit háða punktsins ef hnit óháða punktsins eru (x,y).