Oersted kísérlete – Középiskolásoknak
Kísérlet
Végezd el a következő kísérletet!
Végy egy darab rézdrótot (körülbelül 20 cm), melynek a végeiről lecsiszolod a szigetelő lakkot! Hajlítsd meg a drótot, és erősítsd szigetelő állványhoz az ábrának megfelelő elrendezésben!
A méretezéshez:
A rézdrót felhajlított végeit pont hozzá lehessen érinteni egy laposelemhez, a vízszintes drótszakasz alá pedig férjen be egy iránytű vagy egy okostelefon. (Pontos méretek az ábrán láthatók.)
Okostelefon esetében mindig felül legyen a kijelzője.
Egyenes vezető
1. feladat
Helyezd az iránytűt vagy iránytű-alkalmazást futtató telefont az É-D irányú vezeték alá, majd a laposelemet érintsd hozzá a vezetékhez, ezzel rövidre zárva azt. Figyeld az iránytűt! Miért térül el az iránytű az É-D iránytól?
2. feladat
Fordítsd meg az áramirányt!
Mit tapasztalsz? Mi lehet a jelenség magyarázata?
3. feladat
Változatlan áramirány esetén tartsd az iránytűt a vezeték fölé ugyanolyan távolságban, mint amennyire a vezeték alatt volt!
Milyen ebben az esetben az iránytű kitérése az előző esethez képest?
4. feladat
Van-e olyan helyzete az iránytűnek, amikor nem tér ki az É-D irányból, annak ellenére
sem, hogy folyik a vezetékben áram?
A következő feladatokat az interaktív alkalmazás segítségével oldd meg!
Ahhoz, hogy az áramjárta vezető által keltett mágneses teret vizsgálhassuk, itt „kikapcsoltuk a földi mágneses teret”.
Interaktív alkalmazás
5. feladat
Milyen állású a B mágneses indukció az áram járta vezetőhöz viszonyítva?
6. feladat
Ugyanazon a helyen megváltozik-e a B mágneses indukció iránya, ha megváltoztatjuk az áram irányát?
7. feladat
Állítsd a jobb kezed hüvelykujját, az áram irányába! Miként kell állítanod a többi ujjadat, hogy azok a B mágneses indukció irányát mutassák?