Extensão do problema

No Ensino Médio, o professor pode utilizar outras progressões geométricas infinitas e trabalhar com a soma dos infinitos termos. Esse problema também pode ser trabalhado no Ensino Superior, para dar início ao conceito de limite de sequências, trabalhado na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral e Análise Real. Além disso, o problema pode ser trabalhado em disciplinas ou em cursos com futuros professores, para que os estudantes percebam como é possível relacionar o conceito de limite com a Matemática de Ensino Básico, onde eles poderão vir a ensinar, ou que até mesmo já estejam ministrando.