Tracking students’ mathematical thinking online

Dit materiaal werd gemarkeerd als uitzonderlijk door een GeoGebra moderator.

McDougall, D., & Karadag. Z. (2008). Tracking students' mathematical thinking online: Frame analysis method. 11th International Congress on Mathematical Education. Monterrey, Nuevo Leon, Mexico

Visit: http://www.geogebra.org/public…king-online.pdf

GeoGebra Materials Team — 3 oktober 2011 - 12:46

Materiaaltype: Publicatie
Tags: article
Voeg extra labels toe

Doelgroep (leeftijd): 19+
Taal: English (United Kingdom)

keer bekeken: 3337

Contacteer de auteur van dit materiaal