Feedback
Zu diesem Book habe ich etliche Rückmeldungen erhalten.
Aus Lehrerkreisen waren sie durchweg positiv, insbesondere was die Kavalierprojektion betraf:
- „Sehr eindrucksvoll!“
- „Ganz hervorragend! Dem Einsatz im Unterricht steht nichts im Wege.“
- „Super, das ist, was ich wollte.“
- „Deshalb trifft Ihre Arbeit genau meine Thematik.“
- „Bei 3D-GeoGebra ‚zeichnet‘ man ja die Figur im Koordinatenmodell und wählt dann diejenige Ansicht, die im Kontext am besten passt. Daher spielt die Kenntnis spezieller Projektionsarten keine große Rolle mehr. Dass GeoGebra die Schrägbildansichten (Kavalier- und Militärperspektive) auch zur Verfügung stellt, ist wohl eine Konzession an ältere Herren, die ein Leben lang damit operiert haben.“
- „Prinzipiell ist es natürlich weiterhin skandalös, dass die Schüler nicht lernen, einfache Programme selber zu schreiben und in die einfachsten Anwendungen der Vektorgeometrie nicht eingeführt werden, so dass sie auf Krücken wie GeoGebra angewiesen sind. Man versteht die diversen Projektionen am besten, wenn man sie selber so programmiert, dass sie interaktiv verändert werden können.“